来源 :中国经济网2023-03-03
过去一年，职业教育政策持续迎来好消息，在整个教育构架当中的份量之重前所未有。2022年12月底，中办、国办也印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，表示了职教改革决心，提出由教育转向产教的新方向，而中公教育也有这样的决心与坚守。
“中公式”校企合作
从易到难，校企合作的形式越往深处做，难点、堵点越多。职校在引入产业企业后，极易出现两层皮的情况，前期洽谈甚佳，后期动力不足，大学生毕业后缺乏核心竞争力。据机构预测，2023年中国内部职业教育市场规模有希望突破万亿元，2024年有希望达到1.2万亿元规模。2021年，中公教育设职教事业部，独立运营职教相关业务，新团队入驻职教市场。
早在2016年，中公教育即开始探索产教融合业务，开始在IT事业部旗下，探索系统性打法。后来越来越多合作学校产教融合需求升级，中公教育历久弥坚努力推进产教融合业务，以全新品牌、专业队伍来操盘和输出。
努力成为职业教育全产业链服务商
中公教育的分公司直营模式、下到县级的学习中心运营，累积了极强的本地化部署能力，并移植到跟院校的合作办学上，无非是场变了，模式没有变。盘活存量资源，业务协同，互为助力。产教融合业务，开拓了低成本获客渠道，反过来，也丰富了产教融合的维度。
截至目前，中公教育在湖南省、湖北省、安徽省等地与多所本科、大专、中专学校开展合作。合作形式囊括共同建设数字经济、融媒体、智能制造、数字文创、人工智能和智能航空等六个方向的产业学院，以及数字化校园、学历提高、技能拓展等协同合作，任务是成为职业教育全产业链服务商。
慢工出细活的教育行业
职业教育其实是一个慢工出细活的教育行业，把产品和服务做深做扎实，是中公教育现阶段最重要的事项。接下来，中公职教的全国性布局脚步会加快，同时丰富度也会持续不断的增加。职业提升平台中公优职与企业培训平台企易学堂陆续上线，ToB与ToC双线并进的战略思路显现。长沙省南职等标杆项目的经验，正向更多职教院校复制迭代。
提到长沙省南职两个专业的学生表现，中公教育职教事业部华中区负责人罗新才表示，大家可能觉得大专学校的学生学习表现懒散，但我们学生的精神面貌很不一样。学校组织招生，也首先考虑这两个专业。他记得，开学的迎新大会，校长发言说，学校所有的专业都是以你们为荣为榜样。这可能是经历了合作专业从0到1搭建历程的罗新才，最踏实的时候。