中公教育是大型的多品类职业教育机构。面向广大知识型人群，中公教育主营业务横跨招录考试培训、学历提升及职业能力培训等3大板块。2022年成立职教事业部，协同政府、企业、高校三方探索新的人才培养模式，发展为一家创新驱动的职业教育企业平台。
【产品体系】打造职业教育全产业链服务商
中公教育主要服务于18岁-45岁的大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群，在全国超过1400个直营网点展开经营，深度覆盖300多个地级市，提供超过100个品类的综合职业就业培训服务和产教融合服务。
中公教育是国内招录考试培训领域的开创者和领导者。公务员类招考培训包括国家公务员、地方公务员、公选遴选等，事业单位类招考培训包括事业单位、医疗卫生招聘、国企、电力电网等，教师类招考培训包括教师资格证、教师招聘、特岗教师等。2021年，公务员、事业单位、教师三大序列业务占其总收入75%以上。近年来，政策性岗位持续扩招，报考人数屡创新高，中公教育市场份额保持稳定。
学历提升及职业能力培训业务在中公教育业务占比持续提升，核心产业链包括金融财经类、军人警察类、考研、专升本、IT培训、医疗、建筑、基层培训类等。中公教育持续对活跃的新业务进行前瞻性战略投入，随着资源的持续投入和前期储备人才的成长成熟，中公教育已经成为上述若干培训赛道的隐形冠军。
中公教育2022年成立职教事业部，整体服务于政府、企业、高校“三端”需求建设，打造集生态资源整合、智慧服务、产教融合、平台科研、教育服务为一体的“五位一体”职教运营体系，目标是成为职业教育全产业链服务商。
（中公教育大力发展产教融合业务，赋能职业教育产业链各个环节。）
截至目前，中公教育在湖南、湖北、江苏、安徽、河南、山西等地与多所本科、大专、中专学校开展了合作。合作模式包括共建数字经济、融媒体、智能制造、数字文创、人工智能和智能航空等六个方向的产业学院，引进企业研发平台、生产基地，建设兼具生产、教学、研发、创新创业功能的大型实验、实训实习基地，以及开展数字化校园、学历提升、技能拓展等业务。
中公教育传统的2C的培训业务也引进到职业教育2B业务中，通过建设终身学习运营中心，凭借领先的教学教研，全面的培训课程，为合作办学的高校学生提供招录考试培训、学历提升及职业能力培训。中公教育推出中公优职泛职业提升平台，以“互联网+”“智能+”培训新形态，提供兼职副业、职业能力进阶及证书类课程等培训服务。上线企易学堂APP，加速布局企业数字化人才培养赛道。
【创新模式】搭建集群式专业研发和垂直一体化平台
中公教育的核心竞争力在于形成了垂直一体化快速响应能力驱动的企业平台。
1.集群式专业研发输出源源不断的创新动能。中公教育目前已形成2000多人的专职研发团队。伴随着品类的扩张和板块的跨越，公司的专业研发不仅实现了规模效应下的分工持续细化，更不断产生品类间不断协同的研发集群效应，大大提升了研发的效率，尤其是提升了存量研发资源对新品类新业务发展的嫁接效率。
2.垂直一体化快速响应能力是稳健经营的支撑。在每一次大大小小的考试中，“网点-总部指挥中枢-教学现场”三者都在进行高频的响应反馈。垂直一体化架构既能实现经营的超高效率，更能有效兼容品类快速扩张带来管理冲击。近年来，也在大型吃住学一站式基地建设上持续投资，推动教学现场实现大工厂式作业。
3.数字化经营塑造可“实时态势感知”的企业平台。垂直一体化快速响应体系极其适合进行数字化改造，二者纵深匹配后，产生了更高的经营效率，能将以天为单位的前后台响应频次，猛然拉升到接近“实时态势感知”的层级，增强公司基于速度经济的核心竞争力。
（中公教育与多所本科、大专、中专学校开展了合作。）
4.“走出去”和“引进来”双向发力推动校企“双元”育人。中公教育2022年以来不断与各类企业合作，将联合阿里巴巴国际站在五年内培养超过200万跨境电商人才，将引入宝德AI学院人工智能算力中心平台，共建数字经济产业园、元宇宙产业研究院、实训(示范)基地、双师型师资工作站、工程研究中心产业学院等，将与德国IB教育、尚高乐教育在职业技术培训、出国留学业务及人力资源产业服务等领域开展全方位合作。
【案例意义】紧盯行业变革前瞻性布局未来能力训练
职业教育是距离民生最近的教育类型，在国家“稳就业”中大有可为。中公教育既提供招录考生等职业资质培训，又提供职场技能等职业技术培训，既直接面向学生招生授课，又与政府高校合作联合办学，既拓展智能制造、医疗、建筑等硬技能培训，又开辟数字化生存等泛职业技能提升培训，助力推动稳定的、更大规模的高质量就业。
教育部发布的新版《职业教育专业简介》覆盖19个专业大类、97个专业类的1349个专业。中公教育目前已开设18个专业大类、46个专业类的213个专业，涵盖了数字经济、装备制造、医疗健康、财经商贸、文化艺术等多个前瞻性专业方向。
职业教育发展新方向已经明确：统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇。对于职业教育全产业链服务商来说，从产教融合到科教融汇，需要紧盯行业变革、对标科技创新，优化专业定位，在职业面向中强调专业对应的数字化新职业场景和新岗位，前瞻布局培养学生掌握数字技能、绿色技能等未来职业能力，使职业教育专业成为更好适应、支撑、引领经济社会高质量发展的“快变量”。