中公教育成立职教事业部, 形成校企优势互补格局

http://www.chaguwang.cn 2022-07-06 中公教育内幕信息

来源 :中国电力网2022-07-06

　　如今，技能人才短缺，很多中高级职业技术院校的学生，往往还未毕业就被各大企业争抢一空。据悉，职业教育市场需求大，国家层面鼓励职业教育发展，未来职业教育发展前景可期。中公教育抓住这一机遇，在职业教育行业扬帆起航。

　　培养多样化人才

　　职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才传承技术技能，促进就业创业的重要职责。近几年，国家层面对职业教育尤为重视教育是培养新生一代，培养国家事业继承人的过程，因此，教育培养的人才必须适合社会之需，面向社会面向市场。近日，中公教育在官网宣布整合内部各项目资源成立职教事业部，并且开展校企合作项目为社会培养技术人才。

　　经济快速发展

　　我国经济快速发展，结构上从依赖制造业的经济转型为倚重由技术和服务带动的服务型经济，使得受过实践和职业培训并能快速适应工作环境的优秀人才需求巨大。我国目前缺少技术类人才，技术岗位的缺口很大，培养高端技术人才或将是未来发展的大趋势。中公教育职教事业部将整体服务于政府企业高校“三端”需求建设致力于打造生态资源整合智慧服务产教融合，平台科研，教育服务“五位一体”的职业教育运营体系，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局。

　　人才保障政策

　　日前，中公教育与临沂财贸学校签署了校企合作战略协议，双方将签约共建人工智能技术应用，直播电商服务，软件与信息服务等五个专业共同培养复合型，应用型的高素质技术人才，使双方对各自的需求和发展方向都有非常清楚的认识。有关数据统计，中国目前已建成世界上规模最大的职业教育体系。“十三五”期间，我国重点建设了197所特色高水平职业院校。2019年，中国共有职业教育学校1.15万所，较2018年的1万所同比增加15%。2019年中国职业教育在校生共有2857.1万人，中职招生600.3万人占高中阶段教育的41.7%。

　　中公教育开展校企合作

　　中公教育在全国多地都开展了“校企合作”项目，校企合作一是保障技能人才需求，推进高层次人才供给侧结构性改革，优化不同层次学生的培养结构，适应需求调整培养规模与培养目标。通过企业对人才的需求在教育教学，专业设置，提高当代职业技术院校学生的实践能力是职业教育的重点。在科学技术快速发展的今天，每一个行业的发展都需要必要的技术支持，职业教育学校学生的实践能力对其社会适应力提高有着重要的影响。学校应当加强与相关企业的合作，企业为学生提供真实的实训产地，学校才能为企业输送大量的技术型人才。中公教育下一步将以学院“企业行”活动为契机，继续深入开展校企合作切实增强学校服务能力和技能供给质量，对接本地市场建立校企紧密型合作的长效机制。

　　本网部分内容转载自其他媒体，目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点，其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容，本站不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如若本网有任何内容侵犯您的权益，投诉邮箱：140432 6696@qq.com 本站将会在24小时内处理完毕。